Didactisch Coachen Nathalie van Hillo die je meeneemt van de

die je meeneemt van de vertrekken van de gravin tot in de stallen

die ze moeten meebrengen

verdwijnt de angst voor getallen als sneeuw voor de zon

In de herfst valt er zoveel te ontdekken

Hoe redt David zich van zichzelf

Didactisch Coachen Nathalie van Hillo die je meeneemt van deDidactisch Coachen, de praktische pedagogiek en didactiek van de hoge verwachtingen. Al vanaf het begin van de jaren zeventig weten we dat leerlingen die leskrijgen van leraren die hoge verwachtingen van hen hebben, beter presteren dan andere leerlingen. Dan is natuurlijk de vraag: hoe doe je dat, hoge verwachtingen hebben van je leerlingen. Rosenthal en Jacobson (1968) toonden aan wat voor gedrag leraren laten zien die vanuit hoge verwachtingen aan